mina träslöjds-grejer

Jag har valt att göra en volleybollspelare på grund av att jag älskar volleyboll. Hur kommer då detta att hänga ihop med temat? Jag tänkte att i SO:n så jobbar vi med religion, och för vissa personer så är religionen deras livsglädje. Det är det enda som får dom att bli riktigt riktigt lycklig. Precis så är det för mig med volleyboll, så därför tänkte jag just göra en volleybollspelare. Den som jag har valt är:

Från början tänkte jag ha denna bilden: 

Men det skulle ha blivit för svårt att såga ut konturerna vid håret, så därför valde jag den andra. 

När jag har sågat ut och fixat klart denna bilden i intarsia, så kommer jag använda den som en dörr på en hylla. Den kommer att se ut så här: 

Detta är dock innuti, så själva dörren är inte med på denna ritning. Måtten är 36.3 cm på höjden och 26.4 centimeter på bredden. Jag kommer sedan använda mig av ett träslag som är 1.5 cm tjockt. Detta träslaget ska jag använda på grund av att Thomas har valt att det är det bästa. Antagligen för att det inte kostar så mycket men ändå är tåligt. 

Här var en snabb skiss som jag gjorde (som dock är på fel håll) med dörren på. De runda prickarna som är där uppe till höger tänkte jag kunde vara hängare där man kan hänga medaljer osv. 

Lektion 1 (onsdag vecka 3): Jag började tänka på vad för bild som jag skulle använda. Det var viktigt att tänka på att bilden inte skulle bli för svår eftersom att man inte kan såga ut så mycket detaljer, men att det även skulle ha med temat att göra. Jag hann inte hitta en bra bild denna lektionen.

Lektion 2 (Tisdag vecka 5): Jag hade tittat hemma och fixat en bild som jag skulle jobba med (en volleybollspelare) men Thomas tyckte att denna var för svår att göra så jag var tvungen att hitta en ny vilket jag gjorde i slutet av lektionen. Nästa gång så ska jag börja med en ritning på hyllan som jag ska göra och kanske även börja göra intercia.

Lektion 3 (Tisdag vecka 7): Denna lektionen började jag göra en ritning på hyllan och bestämma vilken storlek den skulle ha för att bilden skulle få plats osv. Jag skrev även ut bilden jag skulle ha.

Lektion 4 (Tisdag v.9): (vi hade en rätt så lång genomgång så hann ej med så mycket denna lektionen) Jag började leta upp material som jag skulle använda och började såga ut alla delarna.

Lektion 5 (Tisdag v.10): Jag började med att slipa till delarna för att de skulle passa perfekt. Sen började jag limma ihop alla delar.

Lektion 6 (Tisdag v.11): Jag valde vilka fanér jag ville ha. Jag valde ett väldigt ljust, ett ljusbrunt och ett mörkt då jag vill ha kvinnans kropp mörk, hennes bikini ska vara ljusbrun och bakgrunden ska vara ljus. Detta för att jag ville ha en siluett på personen, eftersom jag tycker det ger en mycket häftigare effekt. Som ni ser på bilderna pressade jag ihop fanéren med playwood skivor som jag sedan klämde fast i bänken så hårt som möjligt. Detta gör man för att det blir mycket enklare att såga sen och faneren spricker inte. När jag hade klämt ihop lagrena så tejpade jag så att de skulle sitta fast. I slutet av lektionen så hann jag även klistra på min bild på skivan.

Lektion 7 (Tisdag v.12): När jag visade det som jag gjort den tidigare lektionen för Thomas (lärare) så visade det sig att jag bara hade valt två fanér, och man var tvungen att ha 3. Därför fick jag ta upp all tejp och lägga till ett till fanér och sen tejpa ihop allt igen. Den sista delen av lektionen ritade jag ut var jag skulle göra hål för pluggarna och gjorde sen små hål med en syl. 

Jag har hittills gjort klart min låda och mitt nästa steg är att börja såga ut volleyboll-spelaren. Det kommer antagligen bli rätt så svårt eftersom att håret och fingrarna är väldigt svåra. Men jag ska göra så noggrant som möjligt för att få det så bra som möjligt.

Enligt mig är det "kul" att man använder sig av intersia, då det gör att tavlan/hyllan kan bli en aning modernare. Annars brukar det vara så att man enbart sågar ut en figur och så sätter man fast den på en annan träbit, men nu får man chansen att få en lite "häftigare" effekt med hjälp av de olika faneren. Just sån "siluett" som jag har valt att göra är även mycket populärt inom "fotograferings-modet" (jag gillar att fotografera).

Jag tycker även att det blir en bra kontrast mellan de två faneren som jag använder mig av. 

Det är denna som jag ska använda mig av. 

Först tänkte jag ha denna, men 1. kontrasten mellan faneren blev inte lika fin som den första och jag tycker inte heller att mönstrena passar in lika bra med varandra. 

Den ljusa kommer även att smälta in bra i lådan som jag ha till

Intarsias historia: 

Intarsia kommer från det italienska ordet intarsio, och det var även i Italien som man började använda sig av intarsia. Eller egentligen hade man använt sig av intarsia länge, men det var i italien som man utvecklade tekniken. 

Intarsians "höjdpunkt" i historian var i slutet på 1700-talet när Jean François Œben i Frankrike, David Roentgen i Tyskland och Georg Haupt i Sverige utevklade tekniken ytterligare. Tillgången på faner blev även bättre då. 

 Tack vare att tillgången av exotiska faner blev lättare kunde man matcha resten av inredningen i huset med tavlorna/skulpturerna av intarsia. 

Den senaste "blomstringsperioden" (som det stod på ne.se) av intarsia pågick för knappt 100 år sedan då fransmannen Émile Jacques Ruhlmann började använda det på möbler. Som material använde han bland annat elfenben och fiskskinn. 

I vissa perioder använde man sig inte enbart av träfaner utan man använde även metaller, horn, ben och halvädelstenar. 

anteckningar från tekniklektion 28/1 "livsfarligt uppdrag"

Våran marknivå är precis ovanför havsnivå
Varmluftballong
Luftballongen gav ett nytt perspektiv på omgivningen
1862 James Glaisher o Coxwell slå världsrekord
3 kilometer upp-efter 20 minuter, det gick as bra
efter 2 timmar-mount everest höjd
De fick svårare att andas och Glaisher blev blind
11 300 meter trodde man att de skulle dö
han fick tag i ventilationen med tänderna
Rekordet höll i 80 år
150 år sedan vågade man inte-Chamonix
Man blir mer anfådd för attt lufttrycket har sjunkit med 25 procent, mindre syremolekyler
1000 m upp-ljufttrycket har minskat med en tredjetel
det blir mycket jobbigare
alverolerna
syret hämtas upp av de röda blodkropparna, blodkropparna transporterar syre till cellerna som håller oss vid liv
Kroppen får arbete hårt för att få syre vid höga höjder
Höjdsjuka-gör människan svag-slöhet, yrsel och huvudvärk,
Hjärnan sänder signaler till lungorna så de tar in mer luft
hjärtat slår oftare för att transportera syre ut i kroppen (blodet)
acklimatisering
den låga syrehalten påverkar blodcirkulationen
hjärnan kan svullna och så blir man förlamad
Man kan dö snabbt om man inte genast återvänder till en hög höjd
Alperna-världens tak
5000 meter
Det går högre än 5000 meter, men man kan enbart vara där i korta stunder
Mount everest-klättrare går ner i vikt för att kroppen bryter ner muskelmassa
8000 drygt meter är det bara en tredjedel så mycket lufttryck
Inte hur mycket syre som kroppen kan ta upp, utan hur effektivt det används
Ofödda barn delar syre med mamma och syrehalten i livmoderna är samma som på mount everest topp
man tror därför att vissa klarar att vara där uppe på grund av att kroppen ställde om sig och typ kom ihåg hur det var i livmoder
1903-första flygmaskinen
Andra världskriget-revoloution inom flygteknik
Boeing B 17
Det fanns ingen uppvärmning så de flög i typ 30-40 minusgrader i luften
motorerna fick problem på grund av syret

SVERIGE-TYSKA

Fläche: 449 964 km²

Einwohner: 9.5 Millionen



Hauptstadt: Stockholm (1.2 Millionen Einwohner)


Flagge: Gelb und Blau


Nationalitätszeichen: Se

Städte: Stockholm, Göteborg, Malmö
Flüsse: die Seen Värnen Vättern
Gebirge: kebnekaise 
Höchster Berg: 2102 m

Wirtschaft: Die Landschaft, Sandstrand

Währung: SEK
Nachbarländer: Norwegen, Finnland, Dänemark.

Vargjakten

I februari i år var det tänkt att 30 av de 400 svenska vargar skulle skjutas. Vargarna ska skjutas på grund av att man ska förebygga skador på renar, tamboskap och hundar. När Världsnaturfonden, Naturskyddsföreningen och Svenska Rovdjursföreningen överklagade detta fick de dock fram sin åsikt och den licensierade vargjakten stoppades av förvaltningsrätten i Stockholm. Bo Sköld, generalsekreterare i Svenska jägareförbundet, säger att detta inte är ett bra beslut för människorna som lever på landsbyggden och har vargar runt sig. 

- Vi står för att man ska ha varg, men det ska vara så få som möjligt för att kunna skapa en samexistens mellan människa och rovdjur. 

Gunilla Skotnicka-Ewing, sektionschef på Naturvårdsverket säger att man måste inom kort bestämma sig för att vargjakten upphör i år, eller om det blir så att 30 vargar faktiskt ska skjutas. På Tisdagskvällen säger hon till TT att de förhoppningsvis har ett beslut inom några få dagar. 

jag tycker & tänker:

Jag tycker både att det är bra och dåligt att de har stoppat vargjakten. Precis som bo Sköld (där uppe) säger, så är det dåligt är det för att människorna som lever på landsbygden och som har stora problem med vargarna. Många får, kalvar och även hundar blir ofta attackerade av vargar och på grund av detta så hade det varit bra om man hade skjutit några vargar. Jag tänker att om man dock skjuter ca 50 av Sveriges 400 vargar så är det mycket större chans att det blir inavel och vargarna kan då förvandlas till ett ännu farligare djur. Jag tycker personligen att vargarna är ett väldigt vackert djur och de är även någon sorts "icon" för Sverige, så det hade varit väldigt synd om de skulle bli utrotningshotade. 

Hitta en grupp eller organisation som är för vargjakt och en annan som är emot vargjakt. 

svar: 

Vilka argument framför de? 

Vad baserar de sina argument på? 

Varför tror du att de tycker som de gör? 

Vad tycker du? 

Varför tycker du så? 

Vilka frågor har du fortfarande?

http://svenskjakt.se/Start/Nyheter/2014/01/jakten-pa-varg/
http://www.dn.se/nyheter/sverige/fortsatt-stopp-for-vargjakt/
http://www.svd.se/nyheter/inrikes/fortsatt-stopp-for-vargjakt_8917062.svd
http://hn.se/nyheter/sverige/1.2729102-stopp-for-vargjakt-tills-vidare

repetition om Hinduism

Frågor: 
1. Hur uppstod hinduismen? svar: Draviderna var ett folkslag som för ca 1500 år sedan bodde i Indien, vid Indusfloden. När sedan Arierna (som var vita) invaderade Indien blev det krig mellan Draviderna och Arierna. "De Vita" vann detta slaget och blev härskare. De vitas och de svartas traditioner blandades och man tror att det var då som Hinduismen uppstod. 
2. Nämn fakta om återfödelsen. svar: Alla Hinduer tror att man återföds, vad man återföds som är dock olika från person till person. Om du inte har levt ett bra liv och varit en dålig människa kan du återfödas i ett lågt kast eller till och med till ett djur eller insekt. Ett lågt kast är tjänare eller handelsmän. Om du återföds som en insekt är det ett tecken på att du har levt ditt förra liv väldigt dåligt. Målet med detta är att man inte ska återfödas. Detta kallar de moksha, och det menas att du har levt ett väldigt bra liv. Med ett bra liv menas att du har gjort många bra gärningar och varit hjälpsam och omtänksam. 
3. Vilka var de första kasterna? svar: Präst, Krigare, Bönder, Handelsmän och tjänare som är längst ned. 
4. Nämn fakta om de kastlösa. svar: De kastlösa är de som inte ingår i något kast alls, alltså att de inte ens är tjänare, vilket är det lägsta kastet. 
5. Förklara uttrycket karma och dess betydelse. svar: Karma är samma som matt man antingen straffas eller belönas i sitt nästa liv. Om man har levt ett bra liv innan (goda handlingar) så kommer man återfödas till något bra eller återfödas i något bättre kast. Om man dock har handlat med onda hjärningar i sitt förra liv återföds man till något sämre. Så karma är alltså att det spelar faktiskt roll vad du gör i detta liv, för det kommer antingen hjälpa dig eller stjälpa dig i nästa. 
6. Nämn fakta om den heliga kon. svar: Förr i tiden så levde Arierna som nomader och korna var då deras viktigaste ägodelar. Därför blev de senare i tiden heliga. Dock är inte hela kon helig utan mulen blev en gång förbannad av guden Shiva. 
7. Vilka är de tre huvudgudarna? svar: Brahma, Vishnu (Krishna) och Shiva
8. Hur hyllar man gudarna? svar: Man mediterar morgon och kväll framför bilder på gudarna. Folket stället även fram blommor och frukt till gudarna. 
9. Nämn fakta om Brahma. svar: Hinduerna säger att detta är skapelseguden. Han har 4 huvuden, ett åt norr, ett åt söder, ett åt väst och ett åt öst. Han har därför alltid koll runt om sig. 
10. Redogör för Vishnus betydelse. svar: Han är en gud som tar plats i en vanlig människas kropp för att hjälpa till på jorden. Det kan t.ex. vara början på ett krig så tar Vishnu form i en vanlig människa (Krishna) för att göra gott. 
11. Nämn fakta om Shiva. svar: Detta är livets, men även dödens gud. Därför säger man att han både är god och ond. Som dödens gud är han hemsk man som livets gud är han väldigt kärleksfull. Tack vare Shiva tror man på återfödelse. 
12. Nämn fakta om Vedaböckerna. svar: Det är som Hinduismens bibel och är en samling av en rad olika texter och böner från 1500 till 400 f.kr. 
13. Nämn fakta om Varanasi. svar: Varanasi är Hinduernas heliga stad och många hinduer vallfärdar hit för att helas i Ganges. Om man badar här sägs det att man blir fri från sina synder. I Varanasi kan en död person även uppnå Brahman. 
14. Redogör för Sadhus. svar: Det är Hinduismens heliga män och de lever väldigt enkelt. Alltså har de bara några få ägodelar. 
15. Vad kallar indierna sin religion? svar: 
16. Vilket är hinduernas viktigaste mål? svar: Att nå Brahman.
17. Nämn fakta om ahimsa-begreppet.

anteckningar från teknik lektionen

20 juli 1969

Neil Armstrong & Edwin "Buzz" Aldrin

NASA

Om man är längre i rymden än 6 månader så kan man få benskörhet och skador i hjärnan på grund av att det inte finns någon gravitation.

Kalla kriget-Usa och Sovjet bråkade

de hotade varandra

Braun fick ett uppdrag från Hitler att göra något, för tyskarna höll på att förlora kriget och de hade inga flygvapen kvar

Då uppkom V2, dock var inte styrningen så bra

De började utveckla atomvapen

Amerikanarna ville ha raketerna för att hota ryssarna (sovjetunionen) 

Sputnik-1957 satte dom den första satteliten i en omloppsbana

1961 var ryssarna först ut med en man i rymden

1961 sa J.F Kennedy att han skulle sätta en man på månen innan 60-talet var slut

Apolloprojektet 

Saturn-130 m hög

Apollo 1-Apollo 17

Apollo 11 var med männen på månen

Saturn V: 6.1 mil på 2.5 minut, sen släpper dom den där gas tuben

8600 km/h 

18 mil på 6 minuter, 24600 km/h

Man måste åka så snabbt annars kommer man inte ut från jordens atmosfär på grund av dragningskraften

Det tar 4 dygn (ca) att åka till månen (iaf för apollo 11) och man körde då i 13000 km/h

engelska grejs

1. We leave for the Far East on the 5th and don't return until the 29th.
2. This film is a co-production between a French and Italian film company.
3. They hired a stand-in to complete Bruce Lee's unshot scenes in the movie.
4. Drug-taking among young people is a growing problem in this country.
5. The young pop star was totally overwhelmed by all the attention she got after her first hit single.
6. 'I need to earn some money'. What would you advise me to do?
7. To keep fit, you need to exercise regularly.
8. It took her nearly three years to complete her second novel.
9. Even as a young child, David Beckham's footballing skill was outstanding.
10. We waited in the departure lounge for nearly an hour until we were told to go to gate 20.
11. James was spotted outside the nightclub by a gang of boys.

1. My cousin is head of ..... at the BBC.
2. Music case
3. Make a speech at a wedding.
4. Pay phone
5. Empty
6. Entrance
7. Restroom
8. Guard
9. 
10.

036
1. is cycling
2. are playing
3. is snowing
4. Sheila is washing her har
5. the dog is swimming
6. are watching TV

1. I'm sorry, Paula can't come to the phone at the moment. She is washing her hair.
2. Dogs usually live between 10 and 15 years.
3. My mother always washes the car at the weekend.
4. "What are you doing, Mike?

Den 20 Juli 1969 satte för första gången en livs levande människa sin fot på månen. Det var den 39 åriga Neil Armstrong som tillsammans med Edwin "Buzz" Aldrin fick äran att stiga ut ur Apollo 11 och från den stunden bli ihåg komna föralltid.


Så, hur har denna resan påverkat oss idag? Vi kan mycket mer om den vita ostliknande bollen som cirkulerar runt våran jord. Tack vare att dessa männen klarade att ta de första stegen på månen har vi kommit ett steg längre i utvecklingen för att utforska vad som faktiskt finns mer ute i rymden. Visst kanske att vi inte tänker så mycket på det nu, men om några decennier kanske vi har kunnat ta oss längre ut i våran egna galax. Tack vare att dessa männen kunde komma till månen kan vi bara utveckla det som dom gjorde till det bättre och kanske upptäcka sådant som vi inte har kunnat upptäcka innan. Något som intresserar mig väldigt mycket är om det finns liv på andra planeter eller om det finns något annat slags liv kanske på en annan galax. Jag tror att i framtiden så kommer vi att kanske kunna ta oss till planeterna som ligger i vårat solsystem, men för oss nu är för långt bort.

anteckning från big bang filmen

1929-satelit hubble

Stjärnor-avlägsna galaxer
Spektroskop
Vågläng-olika färger-violetta(kort)-röda(långa)
Spektralinjerna-desto längre bort desto mer flyttades dom mot det röda
Dopplereffekten
Desto snabbare stjärnan rör sig destp mer förskjuten våglängd typ
Galaxerna åker ifrån oss??
Universum är inte statiskt
Rymden växer
Universum expanderar
Bakre i tiden-universum krymper
Punkt där allt började-big band

Först va det varmt-sen sjönk det-väte o helium skapades- atomer stjärnor-galaxhopar startas
-270 grader c
Det expanderar fortfarande
Tomma intet-ändå expanderar det
Einstein trodde att det alltid hade existerat
Strålning kan fortfarande mätas i universum-teori om att big bang faktiskt har hänt
Universum är fullt av svag strålning
Big bang teori- halten av de 92 grundämnen
98% väte och helium mestadels 2% annat skit
Tyngre ämnen-större?????

Ljuset från en galax färdad i 12 miljoner år innan ljuset når jorden
Idag är alla säkra på att det va big bang
Gravitationen skulle ha dragit allt till en punkt isf

Kvarkar-antikvarkar slås ihop till subatomära partiklar
Energi-därför exploderar det typ
Väte och helium börjar koncantrerar
Gravitationen blir starkare-drar till sig mer materia
När gravitationen ökar så ökar även temperaturen
200 miljoner år efter bb bildas stjärnor
När de sen fastnar i varandra bildas en galax
Universum-1 miljard år gammal
Dvärggalaxer påverkas av varandras gravitation och slås ihop
Tryckvåg-mer stjärnor
Galaxerna innehåller 100 miljoner stjärnor

Om Ariel Sharon

ARIEL SHARON 

Ariel Sharon föddes den 26 Februari 1928 och har under hela sitt liv levt i Israel. Redan vid 14 års ålder blev han en så kalllad Gerilla soldat och deltog i vissa strider. När Israel 20 år senare blev självständigt ledde han Israels armé. Han har deltagit i väldigt många strider som pågick mellan Israel och Palestina. 

Ariel var dock inte enbart militär utan även politiskt inblandad. 

För folket i Israel var denna man en hjälte, dock höll inte Palestinierna med om detta. Under alla de 65 år som Israel har varit självständigt har Ariel lett armén och inte låtit någonting stå i vägen för landet. Palestina var ett land som verkligen inte fick stå i vägen. Han var t.ex. inblandad i massakern som ägde rum på ett fåtal flyktingläger i Palestina.

Den 4 Januari 2006 drabbas Ariel av en stroke som gjorde att han hamnade i koma. Läkarna var övertygade om att mannen inte skulle överleva de skadorna som han fick, men Ariels söner gav inte upp hoppet om att Ariel skulle överleva. Nästan exakt 8 år senare, den 11 Januari i år orkade inte Ariels kropp kämpa längre, och hans hjärta slutade slå.
Det finns dock olika åsikter om denna man, bara precis efter dödsbeskedet skriver den svenska utrikesminister på twitter:

Det var dock många som inte höll med Carl om denna tweeten då man vet att Ariel var inblandad i massakern mot ett flyktingläger i Palestina år 1982 och andra krig. 

Jag vet inte riktigt vad jag tycker om denna man då jag precis har fått reda på vem han var och vad han gjorde. Dock är det som jag hört om honom saker som gjort att jag inte har fått en jättebra bild av han. Det känns som att hans handlingar inte har varit de bästa, och att han hade kunnat lösa konflikter som uppstod mellan Palestina och Israel på annat sätt än krig. Det kan vara enkelt för mig att säga som sitter hemma i min fina villa med familj omkring mig att man inte ska kriga, men jag är nog inte ensam om att tycka att det är något av det värsta som existerar. Man kan handla på så många andra sätt än våld, och invånarna i Palestina och Israel ska inte behöva förlora familjemedlemmar på grund av att andra personer är sura på varandra. 

http://www.ne.se/lang/ariel-sharon

http://www.aftonbladet.se/nyheter/article18115483.ab 

http://www.dn.se/ledare/huvudledare/israels-hok-och-krigare/

Big Bang

Tänk dig att du står still och har ingenting alls. Inga kläder, inga skor, ingenting alls. Men plötsligt så ger någon dig en lott och du vinner 10 miljoner kronor. Du går från att ha exakt ingenting, till att ha allt(nästan). Det var ungefär så som universum skapades. Det började med att det inte fanns någonting alls (eller så fanns allt i en mini mini mini punkt), och sen exploderade det och det som inte fanns (eller det lilla som fanns) började expandera och bli större. Så, hur vet vi att detta har hänt? Det vet vi inte, detta är bara en teori för att ha en tanke vad som hände när universum skapades. Dock finns det olika argument för att detta faktiskt har hänt.

En man som hjälpte till att "hitta" en teori var Edwin Hubble. 1929 skickade han ut det första teleskopet som kunde studera stjärnorna utifrån rymden och inte från jorden som man gjort tidigare. Edwin mätte rödförskjutningen (spektrum) i stjärnorna och såg att de var i olika färger.
Rödförskjutning, eller spektrum som det också kallas, är ljus som man mäter i våglängder. De allra kortaste vågorna är lila och de längsta vågorna är röda. Så när strålningskällan är nära observationsplatsen når det fram mer svängningar mer sekund, och man säger då att det blåförskjuts. Ljuset blir alltså lila/blått. När det är tvärtom, alltså att strålningskällan är på väg bort så rödförskjuts ljuset och man ser det som rött.

Så när de studerade stjärnorna såg man att en del av dom var röda och en del var lila/blå. Med hjälp av rödförskjutningen (Dopplereffekten som den kallas) förstod man då att de stjärnor som var lila var närmast oss, och de som var röda var längst ifrån. Dock blev de som var lila mer och mer röda, och med hjälp av teleskopet kom Edwin då fram till att alla stjärnor rörde sig längre ifrån oss, och man förstod även då att eftersom att stjärnorna kan åka ifrån oss, så måste hela universum expandera. Det betyder att hela universum blir större och större hela tiden.

Eftersom att något växer och blir större så måste det betyda att det har varit väldigt litet från början. Det forskare tror hände var att från början så var all universums massa samlad i en väldigt liten punk, som egentligen inte är någonting. Trycket blev väldigt väldigt hårt, och temperaturen sjönk och steg. Trycket gjorde att massan exploderade och stjärnor bildades. Det var även här de 92 grundämnena skapades (Väte och Helium utgör 98% av Universum och resten utgör 2%). Stjärnor skapades (stjärnor är mestadells bara väte) och på grund av gravitationen drogs de samman och tillslut så skapades galaxer.

Ett annat argument för att Big Bang faktiskt inträffade är att man kan mäta strålning i universum som skapades under smällen. Det är ingen hög halt med strålning, men den finns där. Detta kom man på när två män, Arno Penzias och Robert Wilson, byggde ett radioteleskop för att kolla någonting i rymden. De fick dock ingen bra signal utan det brusade hela tiden. Ingen av männen förstod vad det var som var fel, de provade både att tvätta teleskopet och byta ut alla dess delar för att få bort bruset. Inget av detta funkade, så något annat var det som var problemet. 
De kom fram till att det var strålning ute i rymden som skapade bruset på signalerna. Denna strålning låg på en temperatur på 3 grader över nollpunkten vilket stämde precis med en teori som man tidigare har haft om strålningen som uppkom vid Big bang. 

http://illvet.se/fraga-oss/vilka-bevis-finns-det-for-big-bang 
http://www.ne.se/lang/stora-sm%C3%A4llen 
http://www.ne.se/lang/edwin-p-hubble?i_h_word=Edwin%20Hubble



några oooord:
Kosmisk (universum)
Strålning
Kosmisk bakgrundsstrålning

(ny text från onsdagens lektion, bara anteckningar) 
Det första beviset som man har är Hubbles teori. Han föddes i slutet på 1800-talet och levde i Amerika. På 1900-talet så uppfann han Hubbleteleskopet som sändes ut i rymden. Detta teleskopet gjorde att man kunde ta bilder ut i från rymden istället för att ta bilder från jorden som man endast hade kunnat göra innan. Med detta teleskop kunde Edwin kolla rödförskjutningen (använda spektrallinjer)och han såg då att de stjärnor som var närmast oss var lila och de som var längre bort var röda. När han studerade detta under en längre tid såg han dock att alla stjärnor gick mer och mer åt det röda hållet, vilket betyder att alla stjärnor åker ifrån oss. Eller, egentligen åker de inte ifrån just oss då vi inte är centrum, utan allting åker ifrån varandra i universum. Det expanderar. När Hubble förstod detta så började han tänka baklänges. Eftersom att det nu expanderar måste det från första början ha varit väldigt väldigt litet.


Ett annat bevis som vi har är tack vare Arno Penzias och Robert Wilson upptäckt. På 1960 talet så skapade de ett så kallat radioteleskop som skulle för

Lite om buddhismen

1. Han föddes ca. år 560 f.kr i en by i Asien. Hans familj (eller pappan) var väldigt rik och ville inte att han skulle drabbas av religiöst trubbel. Därför bestämde pappan att han skulle leva sitt liv bakom stängda dörrar och inte bli påverkad av livet utanför palatset. De få gånger som Siddharta väl kom utanför palatset fick han uppleva hur det faktiskt såg ut. Han förstod att alla inte hade det så lyxigt som han hade och började efter det tänka på vad som är meningen med livet. När han blev äldre lämnade Siddharta sin fru och barn för att bli en asket. Detta liv gav dock inte svar på frågorna som han hade, så efter att ha först levt ett liv i lyx, sedan ett i fattigdom valde han nu att fästa sig vid det mentala, vilket betydde att han skulle fästa sig vid det mentala-tanken och förståndet. Efter ett tag uppnådde Siddharta nirvana.

2. Att leva sitt liv i först extrem rikhet och sen extrem fattigdom.

3. Han satte sig vid det heliga bodhiträdet intill Ganges biflod Gaya och mediterade. När han för första gången satte sig vid trädet bestämde hans sig för att meditera tills att han nått den slutgiltiga insikten. Tillslut upplevde Siddharta det stora ljuset och Blev Buddha, vilket betyder "den upplyste". Siddharta uppnådde Nirvana.

4. Han kallade sin lära för "de fyra ädla sanningarna". Att allt är lidande, hela livet från födelsen till döden.

5. De olika riktningarna kan antingen vara de två grenarna som Buddhismen är uppdelad i, som finns i Kina och andra länder i Asien. Mahayana (den stora vagnen) och Hinayana (den lilla vagnen) är de två grenarna som finns, och den första grenen anser att näst intill alla kan uppnå Nirvana medans den andra anser att endast ett fåtal personer kan uppnå Nirvana.

6. Munkarna har en stor roll inom Buddhismen och innan man kan bli munk (killar) eller nunna (kvinna) måste man genomgå en prövotid. Killarna som vill bli munkar blir rakade på deras huvuden och får klä sig i brandgula kläder. När killarna har fyllt 20 år kan de bli kallade en riktig munk.
________________________________________________________________________________

8. Man mediterar och uppnår Nirvana.

9. Av egen erfarenhet visste Buddha att man inte kan vara lycklig om man varken lever i lyx eller fattigdom. Han ville därför att folk skulle ta en mellanväg för att bli upplysta. Enligt Buddha var den rätta vägen "Mittens väg". Han döpte denna vägen till den åttafaldiga vägen, och den skall leda fram till Nirvana.

10. Rätt kunskap, Rätt sinnelag, Rätt tal och rätt handlande.

11. Inget lidande. Utsläckt.

12. Buddha ansåg att det var onödigt att offra och be till gudarna eftersom att ingen Gud lyssnar. Man skulle hitta sin egen väg.

13.

14. Hinayana-Buddhismen och Mahayana-buddhismen.

15. Hinayana-Buddhismen är den lilla vagnen och de som tillhör denna grenen tror att bara munkar och nunnor kan nå Nirvana.

Dikter-Religion, EJ KLAR

"Kärleken är inte alltid lätt, 
den kan också vara svår.
Men man får behandla den nätt,
när man den äntligen når." av: Madde Ericsson

Inom Hinduismen tror man på många gudar och en av dem är Krishna. Det är kärleksguden, och därför valde vi just denna dikt om kärlek. 

Jag tror att budskapet i denna dikt är att man ska vara rädd om den kärlek som man får och ta vara på den. Även om det bara är en kompis så ska man vara rädd om den personen och vara glad att man har hen. 

"Många människor försummar den lilla lyckan medans de förgäves väntar på den stora" av: Happyspirit
Ganesha

Ganesha är en av Hinduismens många gudar. Han är lyckans gud och därför valde vi denna dikt som handlar om att man ska vara tacksam för det lilla i livet. Precis som vi menade med den förra dikten så ska man vara tacksam för det lilla man har. Om jag t.ex. önskar mig en iPhone 5s i julklapp men "bara" får en 5:a så ska jag inte vara otacksam. Dock handlar det inte bara om saker som man får i julklapp, utan även saker som vi inte tänker på så mycket. T.ex. om man har en kompis som stöttar än genom exakt allting och hjälper än när man har det svårt, men så vill man ha den där andra kompisen som har högre status och som alla tycker är skitcool. Man kanske måste tänka om då och faktiskt inse att även om den andra kompisen inte har mest kompisar på jorden så gör hon/han dig lyckligare än vad den andra skulle gjort.

Text om Hinduism-religionens uppkomst osv

http://www.so-rummet.se/content/hinduismens-uppkomst-och-heliga-skrifter
http://www.ne.se/enkel/hinduism

Det är väldigt svårt att säga när Hinduismen startades på grund av att den inte har någon speciell grundare. Det finns alltså ingen speciell person som började med den hinduistiska tron, utan det kan ha varit en grupp människor eller en familj som började med det.
2600 år före Kristus uppkom flodkulturerna. Det som hände var att folk började bosätta sig vid floderna (i detta fallet floden Indus i Indien) och kunde börja odla fram mat och då stanna på platserna, alltså inte leva som nomader. 1000 år senare kom även Arierna till Indus (Indien) och när folkgrupperna blandades skapades även troligen en ny religion som vi nu kallar Hinduism. Med åren växte den och bara blev större och större.

Så varför skapades just Hinduismen? Det finns ingen som riktigt kan svara på det. Från början kan religionen bara ha varit helt vanliga regler som människorna bestämde sig att leva efter när Arierna började leva med ursprungsfolket som fanns på plats. De kanske hade ett möte där de bestämde att vi inte ska äta kossorna för att de get otur längre fram i livet eller att man inte får sno folks partners för att det inte är särskilt snällt. Dessa regler kan senare ha blivit ungefär som "budord" och bli grunden för religionen.

från filmen: 
Diwali-ljusets högtid. Ljuset var en symbol för ......
Dharma-så man vill bli behandlad själv ska man behandla andra

Tyska-Ackusativ Nominativ

1

b) Katrin hat eine Katze. 

c) Samuel und Peter haben einen hund. 

d) Wir haben eine Ratte.

e) Ich habe ein Pferd.

f) Frau Winther hat eine Schlange.

g) Herr Becker hat eine Maus.

h) Leon hat einen Wolf. 

2. 

a) Maria sucht den Vogel. 

b) Katrin sucht die Katze. 

c) Samuel und Peter sucht den Hund. 

d) Wir suchen die Ratte. 

e) Ich suche das Pferd.

f) Frau Winthr sucht die Schlange.

g) Her Becker sucht die Maus. 

h) Leon sucht den Wolf. 

3. 

a) Holst du den Ball? 

b) Ich liebe den See. 

c)

d)

f)

g)

h)

i)

j)

k)

l)

m)

n) 

Mina textilslöjdsgrejer

Jag har bestämt mig för att göra en t-shirt på grund av att det inte är ett jättesvårt arbete, men att man kan avancera det på grund av hur den ska se ut. Den behöver inte ta så lång tid att skapa, men jag vill hellre göra den noggrann och enkel än slarvigt och väldigt svår. Jag hade tänkt mig en t-shirt där halva är av "Singlejersey" som är ett trikå, 100% bomullstyg, och den andra delen ska vara ett tyg som heter "Munken snökatt", och är av 100% bomull, även detta trikå. 

Som sagt hade jag tänkt innan att jag skulle göra en t-shirt, men visste inte riktigt hur den skulle se ut då jag inte ville ha en helt vanlig vit t-shirt. När jag då kom på att halva t-shirten kunde vara av något annat tyg så bestämde jag mig för det direkt.
Min tanke för att koppla denna t-shirt till temat är: I Hinduismen (och Buddhismen..?)så går munkarna och sopar gatorna rena från insekter på grund av att det kan vara en tidigare människa som är det djuret. Det jag menar är att i Indien så är karma viktigt, och om man har haft väldigt dålig karma i sitt tidigare liv så kan man återfödas som en insekt. Därför sopar munkarna vägen framför sig för att de inte vill döda en tidigare människa. Alltså är människor och djur lika värda, och därför gör jag en t-shirt med både vitt tyg (som symbolerar människorna) och snöleopards tyget som symbolerar djuren. 
Jag började skissa lite, och här är tre olika designer på t-shirten:

Dock har jag inte valt om jag ska skapa den som är längst upp till höger eller vänster, utan jag tror att jag bestämmer mig för det när jag börjar göra den. 

Här är en bild gjord i photoshop på hur den troligen kommer att se ut: 

Jag har valt just bomullstyget på grund av att den har den stretch jag vill ha, den är tillräckligt skönt att ha som en t-shirt men också för att det är väldigt enkelt att sköta (oftast bara 40° i tvätten). Det andra tyget (munken snökatt) är 100% bomull, men är dock inte ett "vanligt" t-shirt tyg utan det är ett joggingtyg. För mig gör det dock inget då jag bara tycker att det kan bli häftigt med vanligt tunt t-shirt tyg och jogging tyget. Bra är också att båda tygen har exakt samma skötselråd. Om det inte hade varit det hade jag stött på problem och antagligen fått välja ett annat tyg. Ett problem som hade kunnat uppstå är att man hade fått ett klumpigt intryck eller känsla av t-shirten.

Att använda två tyg som inte är av samma grovlek tror jag inte kommer att spela någon roll, utan att man kommer att kunna gå en dag i skolan utan att tänka på "oj, vad konstigt det känns att ha två olika material på kroppen". Jag är däremot väldigt glad att jag valde att använda mig av två olika tjocka trikå-tyger för det gör att t.ex. på sommaren så är den inte för varm men inte för kall heller.

Lektion 1 (Onsdag v.3): Den första lektionen började vi inte jobba med kläderna utan vi gick enbart igenom små saker.

Lektion 2 (Onsdag v.4): Vi fick chansen att lära oss de nya symaskinerna så vi sen kan börja sy ihop våra kläder. Dessa symaskinerna tycker jag är mycket bättre än de förra (iaf det jag har sett) och jag tror att det kommer bli enklare att sy.

Lektion 3 (Onsdag v.5) Jag sökte runt på internet för att få idéer till hur min t-shirt skulle se ut och började även skissa. Några av mina insporationskällor var http://www.fresh-tops.com/ och http://www.batoko.com/ . Dessa sidorna har väldigt snygga kläder som passar in på min stil så därför valde jag att kolla på dessa.

Lektion 4 (Onsdag v.6): Jag och Thilde hjälpte till att mäta våra mått runt bland annat bysten, midjan, stussen osv. Detta för att vi ska få ett så personligt plagg som möjligt som passar en själv bäst. När man sedan hade fått sina mått kunde man räkna ut vilken storlek det var (34, 36, 38 osv). Detta för att kunna välja vilken mall man skulle klippa ut.

Lektion 5 (Onsdag v.7): Jag gjorde klart alla mina ritningar och skisser. (som ni ser där uppe)

Lektion 6 (Onsdag v.8): Jag kommer tyvärr inte ihåg vad jag gjorde på denna lektionen.

Lektion 7 (Onsdag v.9): Vi alla gjorde provet.

Lektion 8 (Onsdag v.10): Vet tyvärr inte vad jag gjorde denna lektion.

Lektion 9 (Onsdag v.11):  Jag och Thilde målade av mönstret för t-shirten på ett papper vilket tog hela lektionen.

Lektion 10 (Onsdag v.12): Jag var inte med på denna lektionen på grund av Volleyboll.

Lektion 11 (Onsdag v.13): Jag målade av mönstret för den vänstra framsidan av t-shirten på det mönstrade snökatt tyget. Viktigt när jag la ut mönsterdelarna var att ha det i trådrakan. Detta för att tyget inte ska vrida sig i tvätten. Sen klippte jag ut det med en sömsmån på ungefär 1-1.5 cm. Sömsmån har man på grund av att sen kunna sy ihop plagget med en marginal. Jag hann även måla ut linjerna för det vänstra bakstycken med en sömsmån på 1-1.5 cm.

Lektion 12 (Onsdag v.14): Eftersom att jag hade målat ut linjerna för bakstycket förra veckan så klippte jag nu ut det. Nu hade jag då ett framstycke med "snökatten" och ett bakstycke. Detta var ju enbart den halva t-shirten, så när jag skulle göra bakstycket på det vita bomullstyget la jag bara den andra delen av bakstycken (som redan var utklippt) på. Jag gjorde detta för att då får man en exakt likadan del fast på motsatt håll. Samma sak gjorde jag sen med framstycket. Hann även klippa ut detta.

(Skrivet Måndag 31 Mars) Jag har nu hittils bara klippt ut två delar av min t-shirt, men jag känner på mig att den faktiskt kommer bli bra. Bara jag jobbar på bra och gör allting noggrant så hoppas jag att den kommer blir riktigt snygg.
Något som jag hade kunnat tänka på innan var att jag hade kunnat jobba lite mer effektivt på de förra lektionerna så att jag hade fått mer gjort. Det svåraste i detta arbetet kommer nog vara när vi ska sy ihop delarna så att det ska bli rätt och då kanske man hade velat ha hjälp från Veronica, men eftersom att hon slutar så får vi klara oss utan. Man kommer antagligen då behöva ta hjälp av t.ex. youtube för att få till ett bra plagg. Som tur var har vi även beskrivning i våra papper där det står varje steg, så det löser sig nog.

Så det jag ska göra näst är att klippa ut resten av delarna för att sedan börja sy ihop. Viktigt att tänka på när jag ska sy är att inte använda en vanlig raksöm, för då spricker tyget enkelt när det töjs ut. Om man då inte har en specialsöm för elastiska tyger så kan man använda sick-sack-söm. Innan man börjar sy så kan man eventuellt tråckla (detta gör man för att se så att plagget passar och så man inte behöver sprätta upp och det blir fel när man syr), och plocka sen väck sömmarna. När man har sett att det blir rätt så lägger man fram- och bakstycke rätsida mot rätsida för att sy ihop axelsömmarna. Sen ska man vika muddkanten till halsringen på längden (för att få en snygg kant) och sy fast den. Man börjar sen sy ärmarna rätsida mot rätsida mot ärmhålen. Viktigt att kolla så man får rätt ärm i rätt ärmhål. Sen ska man lägga tillrätta plagget med rätsida inåt och sen börja sy ärm-sidsömmarna i en enda lång söm. Det sista man ska göra är att fålla nederkanten och ärmarna.

Jag är väldigt taggad på att börja sy ihop min t-shirt för jag tror att resultatet kan bli bra. Hittills är jag även nöjd med de tygerna som jag har valt för att de både är väldigt komfortabla, snygga och lättskötta. Om t-shirten liksom skulle bli smutsig så är det bara att lägga den i en 40° tvätt så blir den ren.

Jag är även glad att jag valde just det vita trikåtyg som jag har valt för den vita färgen är exakt likadan som den vita färgen är på tyget "snökatt". Jag tror att det blir snyggare när färgerna passar ihop!
Just en sånhär t-shirt är rätt så populär på stora klädhemsidor, och även leopard/snökatt mönstret är väldigt populärt så det var nog därför jag fick upp ögonen för mönstret från första början. Och jag är glad att jag valde att göra något med mönster då min garderob enbart består av svarta eller vita kläder.

Om jag av någon anledning inte blir nöjd med min t-shirt när den väl är klar så är jag ändå en erfarenhet rikare och vet kanske tills nästa gång vad jag ska göra bättre! Dock ska jag göra mitt bästa för att jag verkligen ska bli nöjd med det.

1. Vilka är de fyra årstiderna? svar: Vinter, Vår, Sommar och Höst

2. Hur många varv snurrar jorden runt sin egen axel på ett dygn? Med ordet axel menar man här en linje som går rakt genom jorden från nordpolen till sydpolen.  svar: 1 varv

3. Hur många varv går månen runt jorden på en månad? svar: ca 30-31 varv

4. Hur lång tid tar det för jorden att röra sig ett varv runt solen? svar: 365 dagar plus lite till... 

5. Vi i Sverige bor ju på norra halvklotet. Lutar norra halvklotet mot solen eller från solen i juli? Tips: slå upp ordet årstid i NE (enkel). svar: Det lutar mot solen eftersom att vi i Juli har det varmare än i December-Januari. 

6. Lutar norra halvklotet mot solen eller från solen i januari? Tips: slå upp ordet årstid i NE (enkel). svar: Den lutar just då ifrån solen eftersom att det är mycket kallare i Januari. Solens strålar når inte fram till Sverige när jordklotet har den ställningen och just därför blir det kallare. 

7. Vad är stora smällen? svar: Det är Big Bang. Det var när allting skapades. 

8. Vilka är planeterna i vårt solsystem? Börja närmast solen. svar: Merkurius, Venus, Jorden, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus och Pluto om man räknar med den. 

9. Vad kallas jorden på latin? svar: Tellus

10. Hur gammal är jorden? svar: Den är ca 5 miljarder år gammal. 

11. Vad är en komet? svar: Man kan kalla en komet för en smutsig snöboll eftersom att den består av is av olika slag och massa grus. Dessa snöbollarna har haft en bana som senare har tagits sönder av dragningskraften från Saturnus och Jupiter och samlades sedan i ett moln med massor av andra kometer. 

12. Vad är ett stjärnfall? svar: Stjärnfall är grus och stenar som kommer innanför jordens atmosfär och sedan brinner upp. Vi ser det då som ett stjärnfall. 

13. Vad är en asteroid? svar: Det är himlakroppar som går i en bana runt solen precis som vår jord gör, dock mellan Mars och Jupiter. 

14. Var finns asteroidbältet? svar: Mellan Mars och Jupiter, där finns de flesta asteroider. 

15. Vad är en galax? svar: Alla våra planeter ingår i ett stjärnsystem som kallas Vintergatan. Vintergatan är våran galax. 

16. Vad är Vintergatan? svar: Det är våran galax, där alla våra planeter finns. 

17. Hur länge har solen lyst? svar: 4,6 miljarder år

18. Hur varm är solen på ytan? 5 780 K??

19. Vad betyder det att solen står i zenit? svar: Det är när solen står rakt ovanför våra huvuden och en skugga kan därför inte bildas.

20. Vilken planet har flest månar? Tips: titta i tabellerna viktiga fakta i uppslagsordenMerkurius, Venus, jorden, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus och Neptunus i NE (enkel). svar: Det är Jupiter och Saturnus som båda har drygt 60 månar. 

21. Varför ser det ut som om månen lyser? svar: Det är på grund av att solens ljus reflekteras på våran måne och studsar så att vi kan se den. Så om du ser månen på natten kan man egentligen inte säga att det är månen som lyser eftersom att månen inte är en ljuskälla. Det är solen som är ljuskällan, och det är solens ljus som reflekteras på månen. 

22. Vilka var de två första människorna på månen? svar: Det var Neil Armstrong och Edwin ”Buzz” Aldrin. 

23. Vad kallas de personer som reser ut i rymden? svar: De kallas atronauter (de kan även kallas kosmonaut eller rymdfarare). 

24. Vad är ett teleskop? svar: Det är som en oerhört stor kikare som man använder för att kolla på stjärnor och planeter på närme håll. 

25. Vad är Hubble-teleskopet? svar: Det är ett teleskop som har sänts upp i rymden och rör sig i en bestämd bana runt jorden. 

26. Förklara orden meteor, meteorid och meteorit. Tips: slå upp ordet stjärnfall i NE (enkel). svar: 
meteor: Det är litet grus eller små stenar som åker igenom våran atmosfär och sen brinner upp. Vi kallar oftast detta för stjärnfall då det för oss ser ut som att en stjärna faller.
meteorid: En sten eller grus som cirkulerar runt i rymden och är mindre än 10 m. (litet: meteorid, stor: asteroid) 
meteorit:  Detta är en meteor fast som inte helt har brunnit upp, alltså att stenen är såpass stor när den kommer in genom våran atmosfär att den inte hinner brinna upp. 

27. Förklara begreppen dygn, månad och år genom att beskriva jordens eller månens rörelser. Tips: slå upp ordet månen i NE (enkel) och titta på animationen. svar: 

28. Hur får vi olika årstider? svar: Vi brukar prata om att jorden har en egen axel. Detta är dock ingen axel som sitter bredvid våran nacke, utan det är en som osynlig "ställning" för jorden. Denna axel lutar och gör att när jorden snurrar runt solen kommer våra kontinenter att vara olika nära solen beroende på var vi är i våran omloppsbana runt solen. Sverige ligger nästan längst upp på jordklotet, och när vi är i den positionen i banan då vi lutar bort från solen når inte alla solstrålar fram och därför får vi det kallare. Om vi däremot är i den positionen då Sverige lutar mot solen kommer de mesta solstrålar att nå fram och vi får därför sommar. 

29. Vad är höstdagjämning och vårdagjämning?
svar: Det är när dag och natt är exakt lika långa. Detta infaller två gånger per år. 

The book that I'm reading is called "Killer in the jungle" and it's written by Michael Palmer. It's about a man, Hal Smith, who is a reporter for the british magazine Mercury. At the moment he is writing about the famous Gorilla Girl, also called Gill Green who died for about 1 or 2 days ago.
When he had finished the article about the dead woman his boss told him that he could take the first flight to West Africa to learn more about the murdered woman.

When he arrived in Africa he immediately took a taxi to the police station so he could talk to the man who worked with the case. The Chief, Mbarga, was really clear about that he had founded the right murderer who also where ms Green's houseboy. His name was Zachaeus Ngu, 40 years old and came from the north part of Africa. He had worked for Gigi for 10 years and when Hal got the chance to meet Zachaeus he tried to persuade Hal that he wasn't the murderer. He told Hal his personal story that was a completely different story that the Police Chief had shared with Hal a few minutes ago.
Zach prayed to Hal that maybe he could write the true story in the newspaper so he didn't have to be in prison.
Inspector Mbarga came into the room and told Hal that the suspected murderer says a lot of lies, and he also said to Hal that he shouldn't believe him.

But Hal is doubtful, he think that Zachaeus is saying the truth and that he isn't Gigi's murderer. 
Hal have to leave the police office and decides to go to the camp where the Gorilla woman lived. 

He get the change to meet the park director and hear his story about Gigi's death. 

För 9 år sedan började jag på Skogstorpsskolan. Enda sedan dess har jag spenderat näst intill alla mina dagar i dessa byggnader där jag har upplevt så mycket. Lycka, sorg, tveksamhet och skräck är bara några känslor som man har fått uppleva under alla dessa åren. Men på bara några få sekunder är idrottshallen borta och det enda som finns kvar är nu minnena av de alla turneringarna man har varit med i. Alla idrottslektioner där man har skrattat så mycket att magen har börjat krampa och alla lektioner där benen bara har vikit sig för att styrketränings-passet var det jobbigaste någonsin. Detta är från och med nu bara minnen som aldrig kommer att komma tillbaka. Vi kommer aldrig att få uppleva dessa stunderna igen. Istället får vi börja tänka om och göra det bästa av situationen som vi nu lever nu.

Denna skola har alltid för mig varit en säker plats. En plats dit jag kan gå utan att känna rädsla eller osäkerhet. Nu är det enbart en massor av frågor som snurrar inuti mitt huvud. Var det en anlagd brand eller började det brinna i någon elektriskt grej? Om det var anlagd, kommer någon att tända på skolan nästa gång? Egentligen vill jag tänka så positivt som möjligt, men jag kan inte rå för att dessa tankar faktiskt fyller mitt huvud nu när vi pratar om det.
Tack vare alla lärarna på skolan känner jag mig dock inte så osäker, även om en del av skolan har brunnit ner. Jag tycker att all personal verkligen har försökt ta ut det positiva ur allt detta, och göra det bästa av situationen. Speciellt våran idrottslärare, Jocke, som även nu när vi har en nerbrunnen idrottshall är positiv till exakt allt som vi ska göra och ser detta som en möjlighet att vi kan göra andra saker på idrottslektionerna än att spela spökboll.
Så istället för att deppa om detta är jag faktiskt rätt så positiv till vad som komma skall. Idrottslektionerna kommer bli annorlunda, och ska jag vara ärlig? Jag tycker det är skitkul med förändring, något nytt. Det är bara att återstå och se vad som kommer hända, och hoppas på att detta kommer bli en grym termin på Skogstorpsskolan.